{"id":9692,"date":"2022-03-24T07:56:14","date_gmt":"2022-03-24T06:56:14","guid":{"rendered":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/?p=9692"},"modified":"2022-03-22T19:15:11","modified_gmt":"2022-03-22T18:15:11","slug":"nuestra-experiencia-aps-reconocida-en-el-marco-europeo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/2022\/03\/24\/nuestra-experiencia-aps-reconocida-en-el-marco-europeo\/","title":{"rendered":"Experiencia Aprendizaje-Servicio reconocida en el marco europeo"},"content":{"rendered":"\n

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Dise\u00f1o de las dos primeras publicaciones del proyecto. Portadas: Adri\u00e1n Tabladillo L\u00f3pez<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Cada d\u00eda es m\u00e1s necesaria la construcci\u00f3n de un conocimiento complejo de nuestros espacios de socializaci\u00f3n, tejiendo proyectos que lo afronten desde diferentes enfoques. Esta circunstancia supone un reto para la Universidad en general y para los docentes en particular. En este contexto de aprendizaje, las aulas constituyen un espacio de oportunidad. Lo son para el conocimiento, debate e investigaci\u00f3n sobre los problemas y retos a los que se enfrentan actualmente muchos n\u00facleos rurales de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Antes estas circunstancias, surge la necesidad de estrechar la colaboraci\u00f3n y cooperaci\u00f3n entre Universidad y administraci\u00f3n local, mediante la participaci\u00f3n y transferencia de recursos humanos, t\u00e9cnicos y, principalmente de conocimiento. Uno de los objetivos perseguidos en esta experiencia es hacer part\u00edcipe a la poblaci\u00f3n en la identificaci\u00f3n, an\u00e1lisis y aprovechamiento de los recursos end\u00f3genos, de cara al desarrollo local de estos municipios y, a la vez, la formaci\u00f3n de los alumnos. En esta l\u00ednea nace la propuesta de trasladar los talleres de la asignatura de Ciudad y el Medio m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, involucrando a diferentes administraciones locales que comparten las mismas inquietudes y objetivos. En este sentido, la aplicaci\u00f3n de la metodolog\u00eda educativa Aprendizaje-Servicio (ApS), presenta una clara utilidad, pues \u201ccombina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado, en el cual las y los participantes se forman al implicarse en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo\u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Esta experiencia se lleva realizando anualmente desde el a\u00f1o 2015 en diferentes contextos geogr\u00e1ficos de la Comunidad de Madrid. En ella, no s\u00f3lo existe un primer acercamiento profesional de los alumnos al urbanismo sino que, a trav\u00e9s de la interactuaci\u00f3n con los distintos agentes intervinientes (alcaldes, concejales y vecinos), los estudiantes pueden apreciar la importante labor que supone esta disciplina para la sociedad. A su vez, se busca el fortalecimiento de su confianza y seguridad en relaci\u00f3n al mundo laboral. Ahora, gracias al European Observatory of Service-Learning in Higher Education<\/em> (EOSLHE) damos un paso m\u00e1s en su difusi\u00f3n y reconocimiento.<\/p>\n\n\n\n

El Observatorio Europeo de Aprendizaje-Servicio en Educaci\u00f3n Superior<\/a> (EOSLHE) se cre\u00f3 en enero de 2019 como un espacio permanente de cooperaci\u00f3n e intercambio entre los miembros de la red europea Europe Engage<\/em> para mapear el uso, recopilar datos y evidencias y promover el uso de este metodolog\u00eda de aprendizaje, as\u00ed como sus procesos de institucionalizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Su objetivo es mejorar y difundir el conocimiento del aprendizaje-servicio en la educaci\u00f3n superior en Europa, como un enfoque educativo que mejora el compromiso c\u00edvico de los estudiantes, los acerca a diferentes realidades sociales y les permite trabajar en un entorno real.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de este portal<\/a> pod\u00e9is encontrar las principales caracter\u00edsticas de este proyecto. Si quer\u00e9is conocer con m\u00e1s en detalle las propuestas elaboradas por los alumnos para mejorar bioclim\u00e1ticamente los espacios p\u00fablicos de los municipios madrile\u00f1os donde hemos trabajado en los \u00faltimos a\u00f1os, os invitamos a visitar las publicaciones:<\/p>\n\n\n\n

Curso 2020\/21. Santorcaz. Propuestas bioclim\u00e1ticas en el espacio p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

Curso 2019\/20. Pezuela de las Torres. Propuestas bioclim\u00e1ticas en el espacio p\u00fablico<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Curso 2018\/19. Bustarviejo. Propuestas bioclim\u00e1ticas en el espacio p\u00fablico<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Curso 2017\/18. Ambite. Propuestas bioclim\u00e1ticas en el espacio p\u00fablico<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Curso 2015\/26. Talamanca. Propuestas bioclim\u00e1ticas en el espacio p\u00fablico<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Todas ellas han sido fruto de los acuerdos de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica realizados entre el Departamento de Urban\u00edstica y Ordenaci\u00f3n del Territorio y los diferentes Ayuntamientos, a los que hemos de sumar las estupendas propuestas presentadas por los estudiantes y el acompa\u00f1amiento de sus tutores\/as. \u00a1Gracias a todos ellos! <\/p>\n\n\n\n

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Gracias al European Observatory of Service-Learning in Higher Education (EOSLHE) la experiencia que llevamos ya seis a\u00f1os trabajando desde la asignatura La ciudad y el medio del tercer curso del grado en Fundamentos de la Arquitectura de la ETSAM (Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura de Madrid), da un paso m\u00e1s en su difusi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":9694,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2],"tags":[26,60,142,220],"proyecto":[],"coauthors":[149,146],"class_list":{"0":"post-9692","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-casos","8":"tag-barrio","9":"tag-integracion-urbana","10":"tag-resiliencia","11":"tag-sbn","12":"entry"},"aioseo_notices":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2022\/03\/61072822_443152996247279_9148978319024742569_n.jpg?fit=1080%2C1080&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9692","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9692"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9692\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9701,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9692\/revisions\/9701"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9692"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9692"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9692"},{"taxonomy":"proyecto","embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/proyecto?post=9692"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/vps181.cesvima.upm.es\/re-hab\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=9692"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}